“机械制图” 是一门研究绘制工程图样基本原理、 基本方法, 培养学生形象思维能力的技术基 础课程。

在工业生产中, 各种机器、 设备和工程设施都需要通过图样来表达设计意图, 并根据图样来进行 生产和技术交流。 因此, 图样是工业生产中的一种重要的技术资料, 被人们喻为 “工程界的语言”。 工程图样既可以手工绘制, 也可以由计算机生成。

本课程的主要任务如下:

1. 学习平行投影法, 重点是正投影法的基本理论及其应用。

2. 培养绘制和阅读工程图样的基本能力。

3. 培养计算机制图的基本能力。

4. 培养和发展空间形象思维能力以及分析问题和解决问题的能力。

5. 培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

刘铁军 宋凯 朱宏安 主编

模块一 绘制平面图形 ………………………………………………………………………………………… 1

项目一 平面图形上的图线及尺寸标注 ………………………………………………………………… 1

项目二 绘制几何图形 ………………………………………………………………………………… 12

项目三 绘制平面图形 ………………………………………………………………………………… 19

模块二 绘制点、 线、 面的投影 …………………………………………………………………………… 26

项目一 绘制点的投影 ………………………………………………………………………………… 26

项目二 绘制直线的投影 ……………………………………………………………………………… 34

项目三 绘制和识读平面的投影 ……………………………………………………………………… 47

模块三 立体的投影 ………………………………………………………………………………………… 67

项目一 平面立体的投影 ……………………………………………………………………………… 67

项目二 曲面立体的投影 ……………………………………………………………………………… 71

项目三 平面与立体相交的截交线 …………………………………………………………………… 76

项目四 绘制两立体相交的相贯线 …………………………………………………………………… 87

模块四 组合体三视图 ……………………………………………………………………………………… 101

项目一 组合体组合形式及形体分析 ………………………………………………………………… 101

项目二 画组合体三视图 ……………………………………………………………………………… 104

项目三 识读组合体三视图 …………………………………………………………………………… 109

项目四 组合体的尺寸标注 …………………………………………………………………………… 113

模块五 绘制轴测图 ………………………………………………………………………………………… 120

项目一 绘制正等轴测图 ……………………………………………………………………………… 120

项目二 绘制斜二等轴测图 …………………………………………………………………………… 133

模块六 机件常用的表达方法 ……………………………………………………………………………… 136

项目一 识图与绘制视图 ……………………………………………………………………………… 136

项目二 剖视图的识图与绘制 ………………………………………………………………………… 141

项目三 断面图的识读与绘制 ………………………………………………………………………… 151

项目四 局部放大和简化画法 ………………………………………………………………………… 155

模块七 标准件和常用件 …………………………………………………………………………………… 160

项目一 螺纹及螺纹紧固件绘制 ……………………………………………………………………… 160

项目二 齿轮视图的绘制 ……………………………………………………………………………… 180

项目三 键和销连接图的识读 ………………………………………………………………………… 185

项目四 滚动轴承 ……………………………………………………………………………………… 190

模块八 机械图样的识读 …………………………………………………………………………………… 202

项目一 识读零件图 …………………………………………………………………………………… 202

项目二 识图装配图 …………………………………………………………………………………… 228

参考文献 ……………………………………………………………………………………………………… 241

附录 A 有关零部件的国家标准 …………………………………………………………………………… 242